本年度も、より良い授業を行うために研究授業が行われました。2年生の算数「長さをはかろう」の単元で、具体物を使っていろいろな考え方を発表し合う授業が行われました。クリップやブロック、付箋など身近にある様々なものを用意して、児童の思考をうながすことができていました。

授業後は、椙山女学園大学の髙橋先生にもご参加いただき、授業検討会を行いました。児童の論理的思考力を深める手立てや発問などについて話し合うことで、互いの授業をより良くするために学び合うことができました。