基礎的言語能力を養い、読解力、表現力の向上を図る。また、そのために効率的な指導を追求する。

わが国の国土、歴史、社会生活について理解を図り、社会事象を的確に判断し、問題解決を図る力を育てる。

数量や図形についての基礎的な知識と技能を身に付け、日常の事象について見通しを立て、算数の楽しさ、数理処理の良さに気づき、進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる。

実験などの直接体験を通して自然の事物・現象についての理解を図り、科学的な見方・考え方を養うとともに、自然を調べる能力や自然を愛する態度を育てる。

児童を取り巻く社会環境や自然環境に対し、活動や体験を通して関心を高め、理解を深める。

表現・鑑賞等の活動を通して音楽性の基礎を培い、音楽を愛する心を育て、豊かな情操を養う。
3年ごとに名古屋フィルハーモニー交響楽団との共演コンサートを開催し、多くの方に美しい歌声を届けている。

造形活動により基礎的な表現技能を身につけるとともに、表現・鑑賞活動による創造的で豊かな情緒を育む。

衣食住に関する実践的な活動を通して基礎的な技能を習得し、家庭生活についての理解を深め、家庭生活をよりよくしようとする実践的・主体的態度を身につける。

運動に親しむ習慣を育てるとともに、健康の増進と体力の向上を図る。

一人一台個人持ちのiPadを活用し、ICT活用能力を高める。
プログラミングを系統的に学習し、各種のロボットプログラミングに取り組むことによって、論理的思考力と協調的な対話能力を高める。

実践的な活動・体験をできるだけ取り入れ、道徳価値の内面化をめざす。

児童会活動、学級会活動、部活動に積極的に参加し、自発的実践活動の力、自主・協調の精神を身につけ、「椙小の子」としての自覚を高める。

英語の基礎的技能、言語センスを養い、積極的なコミュニケーション能力を身につける。また、言語や文化への関心を高め、国際理解の基礎を身につける。