１時間目、２時間目に大学から先生が来校されて、５年生を対象に理科の特別授業をしていただきました。単元は「流れる水のはたらき」です。川のはじまりは「谷間」の地形であることを学び、そこから身の回りにある川のはじまりについて、椙山小学校のビオトープを取り上げて考えました。

授業の中盤では班に分かれて、亜硝酸態窒素の分析をしました。水は、椙山小学校のビオトープ、豊田市八草の水、水道水の３種類を調べました。ピンク色の反応が出た時には、どの班からも、「すごい！」「色がついた！」などと声が上がっていました。

最後には、水源である椙山小学校のビオトープをきれいにする方法を班で話し合い考えました。この授業を通して子どもたちは、普段授業で学んでいることを、より身近なこととして捉えることができたのではないでしょうか。ぜひ、今後の学習や生活に生かしてほしいと思います。