3年生は、三人称を使って、友達の好きなもの、嫌いなものを紹介し合いました。その後、レストランでオーダーをする際の英会話を使って注文をしたり、注文した料理の合計がいくらになるかを尋ね合ったりする活動を行いました。子ども達は、200円＋350円＋2000円などの計算を素早く行い、英語で答えることができていました。また、時刻を尋ねたり、答えたりするゲームも行いました。
　算数の学習を英語の授業に取り入れたCLILという指導法で、単に英語を覚えるのではなく、知識と思考を駆使することで、より質の高い英語力を身に付けている様子が伝わってきました。