ロボットプログラミングの学習を続けてきた2年生。自分が考えたプログラムをタブレットに作成し、マイロを思い通りに動かしました。思い描いた動きになるよう、プログラムを修正しながら頑張る姿も見られました。保護者の方の前で、その様子を見ていただきました。プログラム通りに動くと、歓喜の声が上がっていました。