カラフルな寒天を前に、子どもたちは「なんだろう」と覗き込みながら、初めて出会う感触にそっと手を伸ばしていました。ぷるんとした柔らかさに驚いて手を離したり、すべってなかなか掴めなかったりする姿も見られました。それでも寒天の表面をなでたり、つついたりするうちに、指が少しずつ埋まっていくことに気づき、そこからは指を広げて掴もうとしたり、小さなかけらをつまんだりと、感触を確かめる姿へと変化していきました。
慎重に様子をうかがっていた子も、保育者が寒天を潰す様子をじっと見つめながら少しずつ興味を示し、ひんやりとした冷たさやぷるぷると揺れる柔らかさをそっと指先で確かめ、自分のペースで「触れてみよう」とする気持ちが感じられるようになってきました。
繰り返し遊ぶ中で寒天の感触に慣れ、興味がどんどん広がっていく子どもたち。ペタペタと叩いたり、顔や体に当てたり、時には足で踏んでみたりと、手足を使ってダイナミックに楽しむ姿も見られました。
初めての感触に戸惑いながらも、触れることが「楽しさ」へと変わっていく子どもたち。これからも、五感を刺激しながら指先の発達や感性を育む感触遊びを大切にしていきたいと思います。
初めての感触に戸惑いながらも、触れることが「楽しさ」へと変わっていく子どもたち。これからも、五感を刺激しながら指先の発達や感性を育む感触遊びを大切にしていきたいと思います。