中学1年生の理科の授業で、イカの解剖を行いました。
　前回は脊椎動物のカタクチイワシの解剖をしました。今回は無脊椎動物のスルメイカに挑戦しました。まずは、足の本数や長さ、吸盤の様子を観察しました。その後、解剖ばさみを使ってイカを切り開き、肝臓や胃、心臓やすみ袋を確認しました。最初は戸惑っていた生徒も、最終的にはカラストンビや水晶体まで取り出していました。
　解剖の授業を通して、生物の体のつくりをしっかり学ぶことができました。また、生徒たちは「家でイカの調理ができるね。」と話していました。