11月21日（火）に、中学2年生の総合的な学習の時間において、探究活動の学年発表会を行いました。4月から約半年間、環境問題を大きなテーマとして取り組んできた探究活動。自分でテーマを設定するところから始まり、仮説を立て、それを検証するために情報を集めたり分析をしたりしました。そして、この探究活動の集大成として、具体的なアクションの提案とその根拠をスライドにまとめ、プレゼンテーションを行いました。
　この日発表を行った生徒はクラスで代表として選ばれただけあり、どの生徒も大変すばらしいプレゼンテーションでした。内容はもちろんのこと、発表のしかたにも聞き手を意識した工夫が随所に見られ、学ぶことの多い発表となりました。