算数・数学の授業を科学する

数学教育学では，算数・数学の内容論や指導法だけでなく，諸外国のカリキュラム比較や教科書分析，学習者の思考を対象にした心理学的な研究も行います。特に近年では，日本の授業研究は「Lesson Study」と呼ばれ，算数・数学の授業研究も注目を集めています。
教育学部には，小中高の教師を志望する学生が多数在籍しています。子供たちの未来を担う教師として，ぜひ算数・数学の授業を科学する魅力を一緒に共有できればと思います。